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    鱼本鱼的鱼的鱼

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    鱼本鱼的鱼的鱼

    课后
    选取山石、云雾组合,综合干湿画法与留白完成小稿,上传学习通,结合 AI 反馈与讲评修改,同步赏析本土水彩作品,分析技法运用。
    设计意图:依托线上线下融合教学,巩固本课重难点。
    五、教学反思
    教学成效:本课理论实践结合,各环节融入美育与思政,基本达成教学目标,突破重难点。
    教学特色:线上线下联动,课前线上前置预习、课中线下实操指导、课后线上AI 辅助评价,形成完整学习链。
    诊断改进:课堂探究自由度高,学生实操变数较大,时间管控存在挑战

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